Programa de relaciones públicas y vinculación en una institución educativa desde la gestión
dc.contributor.author | Moreno-Estrada, Sofía | |
dc.contributor.director | González-Hurtado, Rosario L. | |
dc.date.accessioned | 2017-03-06T23:35:52Z | |
dc.date.available | 2017-03-06T23:35:52Z | |
dc.date.issued | 2014-12 | |
dc.description | Trabajo que presenta un proyecto de intervención realizado en una institución educativa que tuvo el propósito de desarrollar un marco de referencia y un programa de vinculación y relaciones públicas para articular las acciones pedagógicas y organizacionales como ámbitos del proyecto educativo y permitir proyectar al exterior una imagen coherente de la institución. La intervención se realizó a través de dos líneas de acción; la primera desde el ámbito organizativo, que implicó la definición de funciones del área de relaciones públicas y vinculación y de su personal; y la segunda desde el ámbito social comunitario, en la que se definieron los objetivos y medios de articulación interna de la institución y de su vinculación externa, y se institucionalizaron los procedimientos para la gestión en el ámbito social comunitario del proyecto educativo. | es |
dc.identifier.citation | Moreno-Estrada, S. (2014). Programa de relaciones públicas y vinculación en una institución educativa desde la gestión. Trabajo de obtención de grado, Maestría en Gestión Directiva de Instituciones Educativas. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO. | es |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11117/4268 | |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | ITESO | es |
dc.rights.uri | http://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-ND-2.5-MX.pdf | es |
dc.subject | Vinculación | es |
dc.subject | Gestión Escolar | es |
dc.subject | Relaciones Públicas | es |
dc.subject | Comunicación Organizacional | es |
dc.subject | Administración Educativa | es |
dc.title | Programa de relaciones públicas y vinculación en una institución educativa desde la gestión | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es |
rei.peerreviewed | No | es |
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