Justicia curricular: significados e implicaciones

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dc.creatorDeLaCruz-Flores, Gabriela
dc.date2016-05-04
dc.date.accessioned2021-05-19T19:41:02Z
dc.date.available2021-05-19T19:41:02Z
dc.descriptionEn este artículo, analizamos el concepto de justicia curricular y sus diversas implicaciones para el campo de la educación, en general, y para los centros educativos y la práctica pedagógica, en particular. El concepto de justicia curricular cobra peso en las sociedades democráticas contemporáneas porque la vida escolar representa un microsistema de la ciudadanía y los valores que rigen las estructuras socioculturales en las cuales se desenvuelven los individuos; al mismo tiempo, la dinámica escolar realimenta, reconfigura y transforma los espacios externos al ámbito educativo, como la familia, el campo laboral y la comunidad en su conjunto. Justicia curricular evoca no sólo al derecho a aprender, sino a que dichos aprendizajes sean valiosos para la gestión de la autonomía y la participación activa en las esferas públicas y privadas de la sociedad contemporánea. Concluimos que el concepto de justicia curricular orientado a la promoción de aprendizajes significativos y valiosos es una vía potente para reestructurar los centros educativos y la vida al interior de las aulas.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/html
dc.identifierhttp://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/616
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11117/7195
dc.languagespa
dc.publisherSinécticaen-US
dc.publisherSinécticaes-ES
dc.publisherSinécticapt-BR
dc.relationhttp://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/616/640
dc.relationhttp://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/616/752
dc.rightsDerechos de autor 2016 Sinécticaes-ES
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es-ES
dc.sourceSinéctica; No 46 (2016): Educación y justicia social en Iberoaméricaen-US
dc.sourceSinéctica; Núm. 46 (2016): Educación y justicia social en Iberoaméricaes-ES
dc.sourceSinéctica; n. 46 (2016): Educación y justicia social en Iberoaméricapt-BR
dc.source2007-7033
dc.source1665-109X
dc.titleJusticia curricular: significados e implicacioneses-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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