Profesores universitarios y derechos humanos

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.authorPeralta-Varela, Carlos
dc.contributor.authorPérez-Viramontes, Gerardo
dc.coverage.spatialAmérica Latinaes
dc.coverage.spatialMéxicoes
dc.date.accessioned2013-05-10T19:56:17Z
dc.date.available2013-05-10T19:56:17Z
dc.date.issued1997-12
dc.descriptionSe presentan algunas reflexiones sobre la forma como los textos internacionales entienden la relación educación-derechos humanos, a partir de la idea de la educación como el instrumento más importante para conformar una cultura universal de respeto a los derechos humanos. Se presenta la situación que guardan la educación y los derechos humanos en América Latina y en particular en México, así como el papel que se les asigna a los maestros para hacer que los valores universales se reafirmen en sus alumnos. Finalmente, se presenta una propuesta de formación de formadores universitarios en derechos humanos. Se incluye la reproducción en blanco y negro de obra del artista plástico Waldo Saavedra.es
dc.description.sponsorshipITESO, A.C.es
dc.identifier.citationPeralta-Varela, C. y Pérez-Viramontes, G.(1997). "Profesores universitarios y derechos humanos". En Renglones, revista del ITESO, núm.39. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO.es
dc.identifier.issn0186-4963
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11117/550
dc.language.isospaes
dc.publisherITESOes
dc.relation.ispartofseriesRenglones, revista del ITESO;39
dc.rights.urihttp://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-ND-2.5-MX.pdfes
dc.subjectDerechos Humanoses
dc.subjectEducación Superiores
dc.titleProfesores universitarios y derechos humanoses
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
rei.peerreviewedYeses
rei.revisorRenglones

Archivos

Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
39_renglones39delauncarlosperaltaygerardoperez.pdf
Tamaño:
2.54 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar

Colecciones

PI - Revista Renglones