La docencia formativa como realidad posible
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Fecha
1994-08
Autores
Mejía-Arauz, Rebeca
Título de la revista
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Editor
ITESO
Resumen
Descripción
Reflexiones derivadas de una investigación realizada para propiciar e indagar sobre el proceso de transformación de un sistema de trabajo de maestro y alumnos a nivel universitario. Se resaltan dos aspectos: la intención de realizar una intervención transformadora de la práctica docente a nivel universitario, y el seguimiento del proceso de transformación tanto del maestro involucrado como de sus alumnos.
Palabras clave
Práctica Docente, Educación Superior, Docente Universitario
Citación
Mejía-Arauz, R. (1994). “La docencia formativa como realidad posible”. En Renglones, revista del ITESO, núm.29. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO