La silueta de la infancia a través del museo infantil interactivo
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Fecha
2004-11
Autores
Solano-Aguilar, Gabriela
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Editor
ITESO
Resumen
Descripción
Esta investigación aborda la problemática asociada a la evolución de los museos, concretamente a su configuración más reciente: los museos interactivos infantiles. A través del análisis de las actividades realizadas por los visitantes en una sala permanente del Museo Interactivo Trompo Mágico, se discute sobre el significado e implicaciones de las nuevas propuestas museográficas cristalizadas en la incorporación de niños menores de seis años y de la llamada “cuarta generación” en el museo. Se estudian las formas en que la oferta museográfica define una configuración de la infancia, sus implicaciones en relación a las políticas culturales, particularmente en lo referido a la divulgación científica, el uso de tecnologías y el proyecto educativo que en estas dimensiones culturales subyace. Se concluye en la necesidad de relacionar las dimensiones éticas y políticas de la actual oferta museográfica dirigida a niños menores de seis años a fin de establecer una normatividad basada no sólo en los incuestionables beneficios asociados a la divulgación de los conocimientos científicos y tecnológicos, sino en la formación ciudadana que los museos dicen realizar.
Palabras clave
Museos, Divulgación de la Ciencia, Difusión Cultural, Cultura, Niños, Políticas Culturales, Museos Interactivos Infantiles, Museo Interactivo Trompo Mágico, Educación Ciudadana
Citación
Solano-Aguilar, G. (2004). La silueta de la infancia a través del museo infantil interactivo. Tesis de maestría, Maestría en Comunicación con especialidad en Difusión de la Ciencia y la Cultura. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO.