• Diseño estratégico de proyectos educativos en una organización no gubernamental 

  Ruelas-Rangel, Manuel (ITESO, 2021-05)

• Educación inclusiva en el contexto de un colegio jesuita 

  Casas-Ugarte, Francisco J. (ITESO, 2020-12)

• Reencontrando el sentido: un ejercicio de análisis y reflexión de la práctica docente y tutores en la educación media superior 

  Hernández-Jiménez, Elvia P.; Villalobos-Vázquez, Carmen G. (ITESO, 2018-05)

• Reconectando la lectura en el centro 

  Fierro-Rincón, Rosa M. (ITESO, 2018-05)

• La gestión del médico veterinario zootecnista como agente de cambio para la sustentabilidad y sostenibilidad en la ganadería 

  León-Canal, Aldo D. (ITESO, 2018-04)

• Gestión de un centro educativo comunitario desde el proceso de vinculación con el contexto 

  Trigueros-Manzo, Maricruz (ITESO, 2017-08)

• Formalización de procesos administrativos y de gestión de posgrados PNPC 

  Reyes-Vera, Martha A. (ITESO, 2017-06)

• Intervención de la comunicación efectiva dentro del ámbito educativo 

  Montante-Reséndiz, Anthony J. (ITESO, 2017-08)

• Desarrollo del modelo de acompañamiento de un proyecto educativo 

  Lomelí-Aquino, Edgar (ITESO, 2017-06)

• Formalización de los procedimientos en la unidad de intercambio académico para eficientar el proceso de internacionalización en los planes de estudio universitarios 

  Navarro-Álvarez, Angélica (ITESO, 2017-06)

• La gestión directiva en el trabajo colegiado y colaborativo en la sección preescolar de un colegio en la ciudad de Querétaro 

  González-Palmerín, Hilda (ITESO, 2016-12)

• Propuesta para implementar el programa de formación cívica y ética en primaria desde una estrategia enriquecida por la gestión directiva 

  Islas-Riveros, María G.; Domínguez-Romero, José M. (ITESO, 2009-11)

• El trabajo colegiado: un espacio para gestionar la integración de los niños con necesidades educativas especiales 

  Hernández-Jacobo, Rosa M. (ITESO, 2010-02)

• Valoración del proceso formativo en la Maestría en Gestión Directiva de Instituciones Educativas y anteproyecto doctoral: De la idealidad a la realidad: imaginario y práctica educativa salesiana en México. El caso de la Provincia de Cristo Rey y Ma. Auxiliadora 

  Ceja-Bernal, Luis F. (ITESO, 2009-11)

• Recuperación y análisis de la práctica directiva. Una mirada a mi gestión en el tránsito de lo administrativo a lo pedagógico 

  Vela-Estrada, Martha C. (ITESO, 2010-01)

• Gestión escolar para la mejora en el marco de la diversidad 

  López-Aguayo, Marta I. (ITESO, 2010-02)

• Construir lazos entre familia-escuela, una estrategia de gestión en torno a la formación valoral 

  González-DeLaMora, Ana E.; Lara-Morales, Ángel A. (ITESO, 2010-03)

• Gestión para la mejora en la organización del equipo académico del Programa Escuelas de Calidad (PEC) Jalisco 

  Torres-Aceves, María C. (ITESO, 2010-03)

• El trabajo colaborativo en la planeación docente; una experiencia de gestión en la unidad de aprendizaje de inglés en el bachillerato 

  López-Barajas, Griselda (ITESO, 2013-12)

• La gestión directiva y su impacto en la calidad educativa: reflexiones a partir de la recuperación de una intervención en un centro educativo de la ZMG 

  Amante-Carranza, Ana C. (ITESO, 2010-02)

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