Educación intercultural: desde el corazón de docentes que mejoran su práctica pedagógica

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Fecha

2022-10

Autores

Urrutia-DelaTorre, Francisco
Olivieri-DeBlank, Giannina C.
Cruz-Villalobos, Rosa A.
Pedro-Estudillo, Anee
Mumenthey-Jacinto, Astrid
González-Pedro, Gabriel
Cruz-Sánchez, Maritza
Cruz-Rodríguez, Deysi
Barajas-Muñoz, Itzel
Cardoso-Vásquez, Edilberto

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Editor

ITESO, Universidad Iberoamericana

Resumen

Descripción

Este libro recoge los principales aprendizajes desarrollados por parte de docentes de educación media y superior en la maestría en Educación y Gestión del Conocimiento del ITESO, adaptada al Instituto Superior Intercultural Ayuuk, en su proceso de formación como expertos en la generación y comunicación de saberes en organizaciones educativas, con base en su contexto comunitario e intercultural. El libro muestra que la educación con enfoque intercultural en poblaciones indígenas es posible, y que son son los propios docentes quienes la hacen suceder, al recurrir a procesos sencillos, pero rigurosos, de investigación local.

Palabras clave

Estrategias de Aprendizaje, Instituto Superior Intercultural Ayuuk, Comunidades de Aprendizaje, Práctica Educativa, Competencias (Educación), Metodología Educativa, Proceso Educativo, Educación Intercultural, Sociología de la educación, Organización y gestión educativa, Destrezas y técnicas de enseñanza

Citación

F. Urrutia-DeLaTorre, F. Morfín-Otero, A. Santiago-León y G.Oliver-DeBlank (coord.) (2022). Educación intercultural: desde el corazón de docentes que mejoran su práctica pedagógica, Tlaquepaque, Jalisco: ITESO, Universidad Iberoamericana.

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