Identidad docente: vida personal-vida profesional

dc.contributor.authorGómez-Gómez, Elba N.
dc.date.accessioned2015-10-31T00:52:46Z
dc.date.available2015-10-31T00:52:46Z
dc.date.issued2005
dc.descriptionEl docente es antes, durante y después de la tarea magistral una persona, con un proceso de socialización, una historia particular y un modo singular de vida. En su práctica cotidiana inciden conocimientos que ha adquirido social y culturalmente, los cuales van más allá de la dimensión pedagógica. El docente se desenvuelve en su tarea cotidiana como un todo de significados y simbolismos, como una persona que ha ido estructurando una concepción de su mundo y su práctica, integrando las diversas experiencias conformadas a lo largo de su trayectoria personal, académica y profesional.es
dc.description.sponsorshipITESO, A.C.es
dc.identifier.citationGómez-Gómez, E.N. (2005). Identidad docente: vida personal-vida profesional. En Didac, Nueva Época, núm.46. México, D.F.: Universidad Iberoamericana.es
dc.identifier.issn0185-3872
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11117/2619
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad Iberoamericanaes
dc.relation.ispartofseriesDidac;46
dc.rights.urihttp://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-2.5-MX.pdfes
dc.subjectPráctica Docentees
dc.subjectHábituses
dc.subjectDocenteses
dc.subjectConstrucción de Identidades
dc.subjectPedagogíaes
dc.titleIdentidad docente: vida personal-vida profesionales
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
rei.peerreviewedYeses
rei.revisorRevista Didac

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