Grupo Espejo: una propuesta psicoeducativa de acompañamiento
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Fecha
2013-07
Autores
Torres-Esquivel, Rosana
Ibarra-Tabares, Fernando
López-Zepeda, Ana G.
Título de la revista
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Editor
ITESO
Resumen
Descripción
Se presenta un modelo de intervención integral y grupal que conjuga perspectivas psicológicas y educativas: Grupos Espejo. En el modelo se trabaja el enfoque psicoeducativo en relación a lo clínico como algo que conlleva una finalidad pedagógica, es decir, se promueve el reaprendizaje de los conflictos y tensiones que se viven y actualizan en las figuras del grupo. Se incluye una propuesta de evaluación de competencias psicoemocionales.
Palabras clave
Modelo de Intervención, Acompañamiento Grupal, Psicología, Educación, Competencias Psicoemocionales, Jóvenes
Citación
Torres-Esquivel, R.; Ibarra-Tabares, F. y López-Zepeda, A.G. (2013). Grupo Espejo: una propuesta psicoeducativa de acompañamiento. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO.