Grupo Espejo: una propuesta psicoeducativa de acompañamiento

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.authorTorres-Esquivel, Rosana
dc.contributor.authorIbarra-Tabares, Fernando
dc.contributor.authorLópez-Zepeda, Ana G.
dc.date.accessioned2015-05-06T16:58:23Z
dc.date.available2015-05-06T16:58:23Z
dc.date.issued2013-07
dc.descriptionSe presenta un modelo de intervención integral y grupal que conjuga perspectivas psicológicas y educativas: Grupos Espejo. En el modelo se trabaja el enfoque psicoeducativo en relación a lo clínico como algo que conlleva una finalidad pedagógica, es decir, se promueve el reaprendizaje de los conflictos y tensiones que se viven y actualizan en las figuras del grupo. Se incluye una propuesta de evaluación de competencias psicoemocionales.es
dc.description.sponsorshipITESO, A.C.es
dc.identifier.citationTorres-Esquivel, R.; Ibarra-Tabares, F. y López-Zepeda, A.G. (2013). Grupo Espejo: una propuesta psicoeducativa de acompañamiento. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO.es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11117/1769
dc.language.isospaes
dc.publisherITESOes
dc.rights.urihttp://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-2.5-MX.pdfes
dc.subjectModelo de Intervenciónes
dc.subjectAcompañamiento Grupales
dc.subjectPsicologíaes
dc.subjectEducaciónes
dc.subjectCompetencias Psicoemocionaleses
dc.subjectJóveneses
dc.titleGrupo Espejo: una propuesta psicoeducativa de acompañamientoes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportes
rei.peerreviewedYeses
rei.revisorSánchez-Antillón, Antonio
rei.revisorMichel-Estrada, Cecilia

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Modelo Grupos Espejo(6).pdf
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Descripción:
Modelo de acompañamiento grupal
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