El maestro y la televisión frente a frente. Una propuesta de educación para los medios.

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dc.contributor.authorOntiveros-Flores, Adriana P.
dc.contributor.directorOrozco-Gómez, Guillermo
dc.date.accessioned2015-08-12T18:13:24Z
dc.date.available2015-08-12T18:13:24Z
dc.date.issued2003-07
dc.descriptionTrabajo de tesis en el que se propone al maestro como mediador en el aula entre los medios de comunicación que transmiten la cultura y los educandos, más concretamente, entre la televisión y los niños. En este trabajo se presenta un acercamiento a los escenarios, actores y discursos involucrados en un proyecto de educación para los medios. Se revisan las principales propuestas e investigaciones hechas sobre educación y medios y sobre la realidad cotidiana que se vive en el aula, considerado los contextos humanos que contextualizan el quehacer educativo. Se exponen los resultados de la investigación etnográfica realizada a maestros de educación básica en diferentes niveles socioeconómicos y, finalmente, se hace una propuesta de un diplomado para docentes en educación para los medios.es
dc.description.sponsorshipITESO, A.C.es
dc.identifier.citationOntiveros-Flores, A. P. (2003). El maestro y la televisión frente a frente. Una propuesta de educación para los medios. Tesis de maestría, Maestría en Comunicación con especialidad en Difusión de la Ciencia y la Cultura. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO.es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11117/2351
dc.language.isospaes
dc.publisherITESOes
dc.rights.urihttp://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-2.5-MX.pdfes
dc.subjectTelevisiónes
dc.subjectMedios de Comunicaciónes
dc.subjectEducaciónes
dc.subjectRecepciónes
dc.subjectPedagogíaes
dc.subjectEducadoreses
dc.subjectNiñoses
dc.titleEl maestro y la televisión frente a frente. Una propuesta de educación para los medios.es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises
rei.peerreviewedYeses

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