Lecciones adquiridas en el intento de evaluar el impacto de los programas del Fojal, durante el periodo agosto de 2004 a noviembre de 2007
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Fecha
2013-12
Autores
Alderete-Ibarra, Enrique A.
Título de la revista
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Editor
ITESO
Resumen
Descripción
Este trabajo presenta el resultado de documentar como una experiencia profesional,
el intento de evaluar el impacto de los programas del Fondo Jalisco de Fomento
Empresarial (FOJAL) entre agosto de 2004 y noviembre de 2007.
En el marco teórico el lector encontrará referencias en torno a la perspectiva
estratégica en el sector público, la evaluación, la evaluación de impacto, las
dificultades para llevar a cabo evaluaciones en el gobierno, así como conceptos
relacionados con la implementación.
Se incluye un apartado para describir brevemente al FOJAL y brindar algunos
elementos que sirvan de contexto al intento de evaluación.
La experiencia profesional se presenta en dos partes: la primera es un relato de lo
que sucedió. La segunda aplica el marco teórico, complementado con la opinión de
quienes estuvieron directa o indirectamente involucrados y una reflexión propia, con
el propósito de entender por qué el intento de evaluación fracasó.
En el apartado final el lector encontrará una serie de conclusiones, y una propuesta
que contempla varios aspectos que permitan realizar evaluaciones tanto al FOJAL,
como a los programas de las dependencias y organismos del Gobierno del Estado
de Jalisco, México.
Palabras clave
Fondo Jalisco de Fomento Empresarial FOJAL, Políticas Públicas, Administración Pública, Evaluación
Citación
Alderete-Ibarra, E. A. (2013). Lecciones adquiridas en el intento de evaluar el impacto de los programas del Fojal, durante el periodo agosto de 2004 a noviembre de 2007. Trabajo de obtención de grado, Maestría en Política y Gestión Pública. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO.