Evaluación del impacto que tuvo la Maestría en Educación y Procesos Cognoscitivos (ITESO), en los propios procesos cognitivos de sus egresados
| dc.contributor.author | Maciel-García, Claudia | |
| dc.contributor.director | Herrero-Serment, Lorena | |
| dc.date.accessioned | 2016-09-20T15:44:55Z | |
| dc.date.available | 2016-09-20T15:44:55Z | |
| dc.date.issued | 2009-06 | |
| dc.description | El objetivo de esta investigación fue identificar en los egresados de la Maestría en Educación y Procesos Cognoscitivos del ITESO qué elementos del posgrado les resultaron significativos y qué evidencias de cambio detectan en su práctica profesional y en sus procesos cognoscitivos. La metodología que se consideró pertinente para la realización de esta investigación fue la cualitativa; se aplicaron cuestionarios y se realizó un grupo focal para conocer la voz de los egresados con respecto a sus propias transformaciones. | es |
| dc.identifier.citation | Maciel-García, C. (2009). Evaluación del impacto que tuvo la Maestría en Educación y Procesos Cognoscitivos (ITESO), en los propios procesos cognitivos de sus egresados. Trabajo de obtención de grado, Maestría en Educación y Procesos Cognoscitivos. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO. | es |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11117/3878 | |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | ITESO | es |
| dc.rights.uri | http://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-ND-2.5-MX.pdf | es |
| dc.subject | ITESO Maestría en Educación y Procesos Cognoscitivos | es |
| dc.subject | Procesos Cognoscitivos | es |
| dc.subject | Procesos Cognitivos | es |
| dc.subject | Práctica Profesional | es |
| dc.title | Evaluación del impacto que tuvo la Maestría en Educación y Procesos Cognoscitivos (ITESO), en los propios procesos cognitivos de sus egresados | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es |
| rei.peerreviewed | Yes | es |