El enfoque centrado en la persona como propiciador de autoconocimiento en un grupo de mujeres trabajadoras de un invernadero de flores de Copalita

Abstract

La presente tesis tiene como objeto de estudio el autoconocimiento, entendido como el primer eslabón para ampliar la conciencia y reconocer las dimensiones que constituyen al ser humano. La intervención se realizó con un grupo de mujeres trabajadoras de un invernadero de flores, quienes por primera vez contaron con un espacio orientado al “ser” más que al “hacer”. El proceso se fundamentó en la psicología humanista existencial, específicamente en el Enfoque Centrado en la Persona de Carl Rogers, y se apoyó en los recursos teórico-metodológicos de la Maestría en Desarrollo Humano. A través de un taller vivencial, se exploró cómo experimentan estas mujeres el autoconocimiento cuando disponen de un espacio propio de reflexión y expresión. El trabajo integra antecedentes, marco referencial, metodología, análisis e interpretación de datos empíricos, permitiendo responder a la pregunta de investigación y generar nuevas comprensiones sobre el proceso de autoconocimiento en contextos laborales femeninos.