La perspectiva vygotskyana
Cargando...
Fecha
1992-08
Autores
Mejía-Arauz, Rebeca
Gómez-López, Luis F.
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
ITESO
Resumen
Descripción
Las más notables aportaciones para la comprensión de los procesos de pensamiento desde una visión sociocultural del desarrollo fueron realizadas por Lev S. Vygotsky. Su contribución más impactante, y que constituye la esencia de su teoría, es que el desarrollo intelectual del individuo no puede entenderse como independiente del medio social en que está inmersa la persona. El presente trabajo hace un recorrido por la figura intelectual de Vygotsky, la ley genética general del desarrollo cultural, la mediación de instrumentos y signos, la zona de desarrollo próximo, las implicaciones de la teoría vygotskyana, y el desarrollo de las competencias de Vygotsky. Se incluye obra de la pintora Martha Pacheco reproducida en blanco y negro.
Palabras clave
Procesos Cognoscitivos, Procesos de Pensamiento, Enfoque Sociocultural, Ley Genética General del Desarrollo Cultural, Mediación, Zona de Desarrollo Próximo, Desarrollo del Pensamiento, Desarrollo de Competencias, Lev Vygotsky
Citación
Mejía-Arauz, R. y Gómez-López, L.F. (1992). "La perspectiva vygotskyana". En Renglones, revista del ITESO, núm.23. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO.