La perspectiva vygotskyana

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dc.contributor.authorMejía-Arauz, Rebeca
dc.contributor.authorGómez-López, Luis F.
dc.date.accessioned2013-10-15T14:48:18Z
dc.date.available2013-10-15T14:48:18Z
dc.date.issued1992-08
dc.descriptionLas más notables aportaciones para la comprensión de los procesos de pensamiento desde una visión sociocultural del desarrollo fueron realizadas por Lev S. Vygotsky. Su contribución más impactante, y que constituye la esencia de su teoría, es que el desarrollo intelectual del individuo no puede entenderse como independiente del medio social en que está inmersa la persona. El presente trabajo hace un recorrido por la figura intelectual de Vygotsky, la ley genética general del desarrollo cultural, la mediación de instrumentos y signos, la zona de desarrollo próximo, las implicaciones de la teoría vygotskyana, y el desarrollo de las competencias de Vygotsky. Se incluye obra de la pintora Martha Pacheco reproducida en blanco y negro.es
dc.description.sponsorshipITESO, A.C.es
dc.identifier.citationMejía-Arauz, R. y Gómez-López, L.F. (1992). "La perspectiva vygotskyana". En Renglones, revista del ITESO, núm.23. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO.es
dc.identifier.issn0186-4963
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11117/881
dc.language.isospaes
dc.publisherITESOes
dc.relation.ispartofseriesRenglones, revista del ITESO;23
dc.rights.urihttp://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-ND-2.5-MX.pdfes
dc.subjectProcesos Cognoscitivoses
dc.subjectProcesos de Pensamientoes
dc.subjectEnfoque Socioculturales
dc.subjectLey Genética General del Desarrollo Culturales
dc.subjectMediaciónes
dc.subjectZona de Desarrollo Próximoes
dc.subjectDesarrollo del Pensamientoes
dc.subjectDesarrollo de Competenciases
dc.subjectLev Vygotskyes
dc.titleLa perspectiva vygotskyanaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
rei.peerreviewedYeses
rei.revisorRenglones

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