El aprendizaje basado en problemas: la enseñanza del lenguaje sonoro. Taller de Audio Básico

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dc.contributor.authorZepeda-Martínez, Carolina
dc.contributor.directorValdés-Dávila, Guadalupe
dc.date.accessioned2016-10-19T17:50:07Z
dc.date.available2016-10-19T17:50:07Z
dc.date.issued2007-09
dc.descriptionTrabajo en el que se presenta la propuesta de un Taller de Audio Básico que utiliza el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) para la enseñanza del lenguaje sonoro. La metodología del ABP representa una alternativa congruente con la actualización y el mejoramiento de la práctica docente y como respuesta a la renovación curricular del ITESO. En este documento se muestra cómo se diseña un taller basado en el ABP, qué implica este diseño con respecto al docente y a las herramientas didácticas que guían el proceso de enseñanza-aprendizaje y cómo el taller incide en la participación de los estudiantes.es
dc.identifier.citationZepeda-Martínez, C. (2007). El aprendizaje basado en problemas: la enseñanza del lenguaje sonoro. Taller de Audio Básico. Trabajo de obtención de grado, Maestría en Educación y Procesos Cognoscitivos. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO.es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11117/3942
dc.language.isospaes
dc.publisherITESOes
dc.rights.urihttp://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-ND-2.5-MX.pdfes
dc.subjectAprendizaje Basado en Problemases
dc.subjectMétodos Pedagógicoses
dc.subjectMétodos de Enseñanzaes
dc.subjectPráctica Docentees
dc.subjectEnseñanza del Lenguaje Sonoroes
dc.titleEl aprendizaje basado en problemas: la enseñanza del lenguaje sonoro. Taller de Audio Básicoes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises
rei.peerreviewedYeses

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