Desarrollo de la mediación bajo un modelo sociocultural
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Fecha
2014-12
Autores
Flores-Lomelí, Cecilia A.
Título de la revista
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Editor
ITESO
Resumen
Descripción
Se propone una construcción del aprendizaje desde actividades que involucren al niño en su cotidianidad y su contexto, tomando en cuenta sus necesidades específicas. Se presentan las diferentes estrategias y metodologías implementadas y las diferentes concepciones de mediación basadas en un enfoque sociocultural.
Palabras clave
Desarrollo Infantil de la Literacidad, Calidad de la Educación y la Cultura, Desarrollo con Inclusión