Comunidades lectoras en la universidad. Espacios de encuentro

dc.contributor.author	Márquez-Hermosillo, Mónica M.
dc.date.accessioned	2023-11-03T15:31:13Z
dc.date.available	2023-11-03T15:31:13Z
dc.date.issued	2023
dc.description	El presente trabajo busca aportar elementos teóricos y empíricos a la reflexión pedagógica en torno a la experiencia de creación de comunidades lectoras durante y después de la pandemia, dentro del contexto universitario de una institución de educación superior del Occidente de México.	es_MX
dc.identifier.citation	Márquez-Hermosillo, Mónica M. (2023). Comunidades lectoras en la universidad. Espacios de encuentro, en M.C. Castro-Azuara y M. Sánchez-Camargo (coord.), Literacidades y multiliteracidades en el nivel superior (antes, durante y después de la pandemia de COVID-19). Tlaxcala: Universidad Autónoma de Tlaxcala.	es_MX
dc.identifier.isbn	978-607-545-083-4
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11117/10484
dc.language.iso	spa	es_MX
dc.publisher	Universidad Autónoma de Tlaxcala	es_MX
dc.rights.uri	http://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-2.5-MX.pdf	es_MX
dc.subject	Comunidades Lectoras	es_MX
dc.subject	Universidad	es_MX
dc.subject	Educación Superior	es_MX
dc.subject	Literacidad	es_MX
dc.subject	Multiliteracidad	es_MX
dc.title	Comunidades lectoras en la universidad. Espacios de encuentro	es_MX
dc.type	info:eu-repo/semantics/bookPart	es_MX
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es_MX

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