Profesores universitarios y derechos humanos (reporte de un diagnóstico)

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dc.contributor.authorPérez-Viramontes, Gerardo
dc.contributor.authorRocha-Quintero, Jorge E.
dc.contributor.authorPeralta-Varela, Carlos
dc.date.accessioned2013-05-02T18:39:29Z
dc.date.available2013-05-02T18:39:29Z
dc.date.issued1999
dc.descriptionInvestigación realizada a finales de la década de 1990, cuando se vivía una situación de escalada de violencia, crisis y discriminación. Se presentan los resultados de un diagnóstico realizado a los profesores del ITESO por medio de encuestas, entrevistas y análisis de materias y programas de estudio en lo relativo a los derechos humanos, enfocado en la visualización, aplicación e inclusión en su área académica, interés en el tema así como pensamientos personales al respecto. Se consideran importantes los derechos humanos para el ITESO al ser una universidad jesuita y socialmente responsable, por lo tanto con este estudio se pretende comprobar la certeza de su transmisión de parte de los profesores a los alumnos así como el ejercicio de los mismos.es
dc.description.sponsorshipITESOes
dc.identifier.citationPérez-Viramontes, G.; Rocha-Quintero, J.E.y Peralta-Varela, C.(1999) Profesores universitarios y derechos humanos (reporte de un diagnóstico). Guadalajara, Jalisco: ITESO.
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11117/540
dc.language.isospaes
dc.publisherITESO
dc.rights.urihttp://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-2.5-MX.pdfes
dc.subjectDerechos Humanos Estudio y Enseñanzaes
dc.subjectEducación Superiores
dc.titleProfesores universitarios y derechos humanos (reporte de un diagnóstico)es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportes
rei.peerreviewedNoes
rei.revisorITESO

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