Re-pensar el curriculum en comunicación como mediación de un proyecto social
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Universidade Federal de Santa Maria
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Descripción
A inicios del siglo XX, muchos analistas propusieron el conocimiento, la información y la comunicación, como ejes centrales de la construcción de un nuevo mundo y la idea de un desplazamiento acelerado de los factores económicos y políticos hacia los simbólicos y culturales en los núcleos de la transformación social. En este texto se evalúan las consecuencias de estos cambios para la formación de los comunicadores y la sociedad.
Palabras clave
Formación de Profesionales, Comunicación Estudio y Enseñanza, Formación Universitaria, Ciencias de la Comunicación
Citación
Fuentes-Navarro, R. (2002). “Re-pensar el curriculum en comunicación como mediación de un proyecto social”. Animus, revista interamericana de comunicação midiática 1(1). Brasil: Universidade Federal de Santa Maria.