Escuchar la vida. Desarrollo de un curso-taller de escucha empática fundamentado desde el enfoque centrado en la persona, con universitarios del ITESO

Abstract

El presente Trabajo de Grado, Escuchar la Vida, expone los resultados de una intervención realizada con estudiantes del ITESO que cursaban las materias de Desarrollo de Habilidades Gerenciales y Liderazgo en Grupos. La propuesta consistió en un curso-taller de escucha empática, fundamentado en el Enfoque Centrado en la Persona de Carl Rogers y en el Desarrollo Humano. El objetivo fue generar un espacio grupal que favoreciera la escucha personal e interpersonal, tanto verbal como corporal, promoviendo cambios significativos en la manera de relacionarse consigo mismos y con los demás. Desde una metodología cualitativa, se analizaron los procesos de cambio reportados por los participantes. Los resultados evidencian transformaciones en la capacidad de escucha, la aceptación, la confianza, la identificación de necesidades personales y la creación de vínculos más auténticos. La experiencia confirma que la escucha empática, vivida en un contexto grupal, constituye una herramienta formativa con impacto personal, académico y relacional.