Las tres manzanas: búsqueda de orientaciones educativas para la multidisciplinariedad
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Fecha
2006-04
Autores
DelRío-Azcona, Héctor R.
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Editor
ITESO
Resumen
Descripción
Las ciencias naturales, ciencias sociales y humanidades son tres grandes conjuntos de disciplinas que tienden a estar desintegrados y a marginar desde cada uno a los otros, lo que manifiesta y causa serios problemas culturales. Con elementos de neurología, antropología, lógica y semiótica, se revisan los mecanismos que posibilitan los tres conjuntos disciplinares para saber cómo funcionan y por qué tienden a marginarse, con el objeto de lograr su integración desde un proceso educativo donde dialoguen y recuperen su complementariedad. Teniendo la materia Conocimiento y Cultura, que se ofrece desde el Centro de Formación Humana del ITESO, como ámbito de incidencia para la aplicar lo propuesto, se hace un análisis de los programas de los diversos maestros que la imparten para evaluar su proximidad y afinidad con la propuesta, y con ello sugerir orientaciones educativas que, desde la propuesta, faciliten una multidisciplinariedad al servicio del modelo social de la universidad.
Palabras clave
Educación Superior, ITESO Centro de Formación Humana, Multidisciplinariedad
Citación
DelRío-Azcona, H. R. (2006). Las tres manzanas: búsqueda de orientaciones educativas para la multidisciplinariedad. Tesis de maestría, Maestría en Comunicación de la Ciencia y la Cultura. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO.