Innovación del programa de disciplina a través del trabajo colaborativo
Cargando...
Fecha
2015-08
Autores
Carranza-Aviña, Gabriela
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
ITESO
Resumen
Descripción
El presente proyecto de intervención busca aportar soluciones a la problemática de la disciplina en la comunidad educativa del Colegio Interamericano de Guadalajara. Se diseñó un plan de formación sistemático que integra tanto el trabajo de los docentes, prefectos y familias en la formación, y articula una visión integradora y corresponsable de la disciplina con dignidad, ya que se considera que al introducir el cambio en el concepto de disciplina en el modelo educativo, se podrán articular los esfuerzos de los diferentes actores en torno al manejo formativo de la disciplina.
Palabras clave
Disciplina, Disciplina Escolar, Problemas de Disciplina, Trabajo Colaborativo, Gestión Escolar, Innovación Educativa
Citación
Carranza-Aviña, G. (2015). Innovación del programa de disciplina a través del trabajo colaborativo. Trabajo de obtención de grado, Maestría en Gestión Directiva de Instituciones Educativas. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO.