La planeación didáctica desde los referentes de la reforma de la educación secundaria y los del modelo institucional. Un ejercicio de gestión directiva

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dc.contributor.authorMartínezNegrete-Villaseñor, Alejandra
dc.date.accessioned2017-03-22T22:27:44Z
dc.date.available2017-03-22T22:27:44Z
dc.date.issued2009-07
dc.identifier.citationMartínezNegrete-Villaseñor, A. (2009). La planeación didáctica desde los referentes de la reforma de la educación secundaria y los del modelo institucional. Un ejercicio de gestión directiva. Trabajo de obtención de grado, Maestría en Gestión Directiva de Instituciones Educativas. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO.es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11117/4350
dc.language.isospaes
dc.publisherITESOes
dc.rights.urihttp://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-ND-2.5-MX.pdfes
dc.subjectPlaneación Didácticaes
dc.subjectAdministración Educativaes
dc.subjectEducación Mediaes
dc.subjectReforma Educativaes
dc.subjectGestión Directivaes
dc.titleLa planeación didáctica desde los referentes de la reforma de la educación secundaria y los del modelo institucional. Un ejercicio de gestión directivaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises
rei.peerreviewedYeses
rei.revisorOrtiz-Ortiz, María G.

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