Los estudiantes universitarios, su constitución como sujetos morales. Un acercamiento desde la sociología fenomenológica.
Cargando...
Fecha
2011-06
Autores
Benitez-Zavala, Arturo
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
ITESO
Resumen
Descripción
Diversos estudios relativos a la moral de los estudiantes universitarios abordan esta desde la determinación del desarrollo del juicio moral alcanzado, o bien, desde la identificación de los valores presentes en estos estudiantes. Las conclusiones exhiben que la escuela ha contribuido en muy poco a su formación moral. Otras investigaciones distinguen los factores que, desde la perspectiva de los estudiantes, han resultado determinantes en este proceso de formación. La presente investigación se acerca a este proceso desde la experiencia de los alumnos. Lo hace desde su participación voluntaria en proyectos de ayuda a otros. Pretende conocer los significados que los llevan a involucrarse en ellos. Como sustento teórico y metodológico se recurre a la sociología fenomenológica de Alfred Schütz. La investigación se plantea como cualitativa, de tipo fenomenológico. El análisis de la información recabada nos permite concluir que la principal influencia en la conformación del acervo de conocimiento de los estudiantes se recibe en diversas situaciones vividas en el ámbito familiar. Le siguen aquellas que tienen lugar en el contexto escolar. Los significados que los llevan a ayudar a otros son variados y todos están relacionados con el proceso de adquisición y estructuración de su acervo de conocimiento.
Palabras clave
Ética, Juicio Moral, Formación Moral, Estudiantes Universitarios
Citación
Benitez-Zavala, Arturo. (2011) Los estudiantes universitarios, su constitución como sujetos morales. Un acercamiento desde la sociología fenomenológica. Tesis doctoral, Doctorado Interinstitucional en Educación. Guadalajara, México: ITESO.