Gestión del conocimiento para definir propuestas en el cabildo de Zapopan

dc.contributor.authorJacobo-Bojórquez, Israel
dc.contributor.directorFranco-Gamboa, Enriqueta
dc.contributor.directorHerrero-Serment, Lorena
dc.date.accessioned2019-01-09T22:53:57Z
dc.date.available2019-01-09T22:53:57Z
dc.date.issued2018-12
dc.descriptionEste trabajo de obtención de grado expone temas claves de orden municipal, como son la relevancia de la participación del municipio en materia de educación, así como el desarrollo de propuestas legislativas para el cabildo de Zapopan que puedan realizarse desde un marco teórico de la gestión del conocimiento a través de una comunidad de práctica. El trabajo explica cómo utilizar el marco de gestión del conocimiento y comunidades de práctica para coadyuvar en las organizaciones públicas, y que el conocimiento generado en la administración saliente se convierta en parte de su capital intelectual, para que tanto iniciativas como propuestas específicas, puedan tener un seguimiento y no sólo queden cómo buenas intenciones.es
dc.identifier.citationJacobo-Bojórquez, I. (2018). Gestión del conocimiento para definir propuestas en el cabildo de Zapopan. Trabajo de obtención de grado, Maestría en Educación y Gestión del Conocimiento. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO.es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11117/5782
dc.language.isospaes
dc.publisherITESOes
dc.rights.urihttp://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-2.5-MX.pdfes
dc.subjectGestión del Conocimientoes
dc.subjectComunidad de Prácticaes
dc.subjectProducción de Conocimientoes
dc.subjectGobierno Municipales
dc.subjectPropuestas Legislativases
dc.titleGestión del conocimiento para definir propuestas en el cabildo de Zapopanes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises
rei.peerreviewedYeses

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