Las historias de vida

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Fecha

1993-04

Autores

Reynaga-Obregón, Sonia

Título de la revista

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Editor

ITESO

Resumen

Descripción

Se reflexiona sobre la utilización de la estrategia de historias de vida para el análisis de problemas en el ámbito de la educación y como una opción metodológica en la investigación social. Se señala como prueba el uso de la posopografía como un medio para explicar la historia social y política a través de la observación de la vida de un grupo de individuos. Más adelante, se expone el estudio de la historia de vida de un sujeto como una forma de contrarrestar los datos objetivos de estadísticas y para tener un entendimiento de la interacción entre biografía personal, institución y estructura social.

Palabras clave

Educación, Posopografía, Historia de Vida, Biografías, Investigación Cualitativa, Metodología Cualitativa

Citación

Reynaga-Obregón, S. (1993). "Las historias de vida". En Renglones, revista del ITESO, núm.25. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO.