Reconfiguración de saberes locales en interfaces de conocimiento: el caso de científicos y pescadores en Alvarado, Veracruz, México

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dc.contributor.authorEscalón-Portilla, María E.
dc.contributor.directorHerrera-Lima, Susana
dc.coverage.spatialAlvarado Veracruz Méxicoes
dc.date.accessioned2015-09-28T17:05:10Z
dc.date.available2015-09-28T17:05:10Z
dc.date.issued2012
dc.descriptionEn zonas vulnerables al cambio climático son frecuentes las intervenciones planificadas que, a iniciativa de instituciones académicas, organizaciones sociales y gubernamentales, buscan incidir en las prácticas cotidianas de los actores locales en estrategias de adaptación o mitigación frente al fenómeno meteorológico. Al ser interacciones en copresencia entre saberes con distintas cuotas de poder, las interfaces de conocimiento generan disputas simbólicas y resistencias que complican la comunicación entre los participantes y frenan la acción individual y colectiva para hacer frente a situaciones de emergencia ambiental. Sin embargo, hay evidencias de que las interfaces también pueden generar una efectiva transformación en las prácticas e interaprendizajes entre los actores participantes, aunque pocos estudios analizan los factores que contribuyen a lograrlo. Es justamente ahí donde se sitúan los aportes de esta investigación, que desde una perspectiva sociocultural, diacrónica y cualitativa, busca comprender si las formas de interacción entre los portadores del saber científico y el saber local inciden en la reconfiguración simbólica de conocimientos y cómo opera este proceso en una interfaz de largo plazo, a partir del estudio de caso de tres comunidades de pescadores de Alvarado, Veracruz, México, que transitaron de la pesca tradicional a la acuacultura en interacción con científicos y académicos de la Universidad Veracruzana.es
dc.description.sponsorshipConsejo Nacional de Ciencia y Tecnologíaes
dc.description.sponsorshipUniversidad Veracruzanaes
dc.identifier.citationEscalón-Portilla, M. E. (2012). Reconfiguración de saberes locales en interfaces de conocimiento: el caso de científicos y pescadores en Alvarado, Veracruz, México. Tesis de maestría, Maestría en Comunicación de la Ciencia y la Cultura. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO.es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11117/2483
dc.language.isospaes
dc.publisherITESOes
dc.rights.urihttp://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-ND-2.5-MX.pdfes
dc.subjectCambio Climáticoes
dc.subjectDivulgación de la Cienciaes
dc.subjectConocimiento Científicoes
dc.subjectUniversidad Veracruzanaes
dc.subjectPescadoreses
dc.subjectInteracciónes
dc.titleReconfiguración de saberes locales en interfaces de conocimiento: el caso de científicos y pescadores en Alvarado, Veracruz, Méxicoes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises
rei.peerreviewedYeses

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