Buena práctica de la gestión en el proyecto educativo del preescolar
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Fecha
2015-06
Autores
García-Morales, Cinthya E.
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Editor
ITESO
Resumen
Descripción
El presente trabajo expone el proceso de las prácticas exitosas de la gestión directiva en el Jardín de Niños Moctezuma en seis ciclos escolares (2009-2015). Estas prácticas implicaron el compromiso de la educadora encargada del proyecto, de los docentes y de la comunidad escolar y con ellas se orientó a la escuela para que se constituyera en una comunidad de aprendizaje. Las prácticas exitosas se vincularon con la resolución de problemas y se enfocaron en reconocer las situaciones que requerían ser modificadas. Esto implicó un proceso de toma de decisiones para desarrollar la mejor alternativa de resolución a estos problemas y generar aprendizajes de calidad para todos.
Palabras clave
Educación Preescolar, Dirección Escolar, Gestión Escolar, Calidad Educativa
Citación
García-Morales, C. E. (2015). Buena práctica de la gestión en el proyecto educativo del preescolar. Trabajo de obtención de grado, Maestría en Gestión Directiva de Instituciones Educativa. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO.