El estudio del elemento socioafectivo en la competencia transversal de las psicólogas laborales

dc.contributor.authorArellano-Vaca, Flor L.
dc.date.accessioned2018-10-31T21:11:17Z
dc.date.available2018-10-31T21:11:17Z
dc.date.issued2008
dc.descriptionEsta investigación propone que el desarrollo profesional de una persona incorpora la experiencia vivida, producto de las interacciones y los afectos involucrados. Se plantean algunas reflexiones en torno a la importancia de incluir el elemento socioafectivo en la formación basada en competencias, dado que está presente en el actuar cotidiano.es
dc.identifier.citationArellano-Vaca, F. L. (2008). El estudio del elemento socioafectivo en la competencia transversal de las psicólogas laborales. En Ayala, S. & Valadez, M. (comp.) Productos de investigación educativa. México: Universidad de Guadalajara.es
dc.identifier.isbn978-607-450-427-9
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11117/5679
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Guadalajaraes
dc.rights.urihttp://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-2.5-MX.pdfes
dc.subjectPsicología Laborales
dc.subjectRelaciones Socioafectivases
dc.subjectDesarrollo Profesionales
dc.titleEl estudio del elemento socioafectivo en la competencia transversal de las psicólogas laboraleses
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes
rei.peerreviewedYeses
rei.revisorUniversidad de Guadalajara

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