Enseñanza e investigación de la comunicación para el cambio social. Algunas implicaciones de las condiciones actuales

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dc.contributor.authorFuentes-Navarro, Raúl
dc.date.accessioned2016-02-08T20:09:43Z
dc.date.available2016-02-08T20:09:43Z
dc.date.issued1982
dc.descriptionEste trabajo expone algunas reflexiones que, ante la relación entre el estudio de la comunicación y el cambio social, pudieran orientar la reformulación de las prácticas en las escuelas de comunicación. Se proponen conceptos sobre los ejes epistemológico, teórico-metodológico y ético-valoral, y se concluye en la necesidad de enfatizar la dirección deseable del cambio y la formación científica, creativa y crítica de los profesionales de la comunicación.es
dc.description.sponsorshipITESO, A.C.es
dc.identifier.citationFuentes-Navarro, R. (1982). "Enseñanza e investigación de la comunicación para el cambio social. Algunas implicaciones de las condiciones actuales". Ciencias de la Comunicación núm.6. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO.es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11117/2998
dc.language.isospaes
dc.publisherITESOes
dc.relation.ispartofseriesCiencias de la Comunicación;6
dc.rights.urihttp://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-2.5-MX.pdfes
dc.subjectComunicación Estudio y Enseñanzaes
dc.subjectFormación de Profesionaleses
dc.subjectCiencias de la Comunicaciónes
dc.subjectFormación Universitariaes
dc.subjectComunicación Investigaciónes
dc.titleEnseñanza e investigación de la comunicación para el cambio social. Algunas implicaciones de las condiciones actualeses
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportes
rei.peerreviewedNoes
rei.revisorCiencias de la Comunicación

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