Gestión para el cambio de la cultura docente a partir del proceso de la planeación didáctica
Cargando...
Fecha
2012-03
Autores
Frías-López, Alejandro
Núñez-Manzano, Humberto J.
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
ITESO
Resumen
Descripción
El presente trabajo es una propuesta de gestión que busca favorecer el cambio de cultura en la función docente, específicamente en relación a la planeación didáctica. El proyecto se orientó a fortalecer el desempeño docente a través de un proceso personal y colaborativo de trabajo colegiado entre los miembros del equipo docente de la institución donde se elaboró. La metodología empleada fue la de intervención educativa, la cual nos permitió reconocer al sujeto en relación con el contexto y la dinámica de la interacción social, de tal modo que desde la perspectiva de la gestión, responda a las necesidades específicas del centro educativo.
Palabras clave
Planeación Didáctica, Práctica Docente, Trabajo Colegiado, Gestión Educativa
Citación
Frías-López, A.; Núñez-Manzano, H. J. (2012). Gestión para el cambio de la cultura docente a partir del proceso de la planeación didáctica. Trabajo de obtención de grado, Maestría en Gestión Directiva de Instituciones Educativas. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO.