Programas de desarrollo cognoscitivo e implicaciones para los docentes
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Fecha
1993-04
Autores
Duque, Cynthia
Título de la revista
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Editor
ITESO
Resumen
Descripción
Se señalan las implicaciones que tienen los programas de desarrollo cognoscitivo en la formación y en el trabajo de instrumentación de los docentes. Se repasa la constitución del área del desarrollo cognoscitivo y de los niveles para abordar el trabajo en ella. Más adelante, se expone el estudio de la práctica docente en el Programa de Filosofía para Niños de Matthew Lipman en Guadalajara, así como los cuestionamientos y conclusiones que surgieron de él. Se incluye obra del artista Fernando de la Mora, reproducida en blanco y negro.
Palabras clave
Desarrollo Cognoscitivo, Práctica Docente, Práctica Educativa, Educación, Programas Educativos, Filosofía para Niños
Citación
Duque, C. (1993). "Programas de desarrollo cognoscitivo e implicaciones para los docentes". En Renglones, revista del ITESO, núm.25. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO.