Educación y desarrollo infantil en albergues: una propuesta desde la gestión del conocimiento
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ITESO
Resumen
Descripción
Trabajo que presenta un proyecto conducido en una casa hogar en Guadalajara, Jalisco, fundamentado en la gestión del conocimiento. Dicho proyecto surgió de la necesidad de mejorar las prácticas enfocadas al sector educativo dentro de estas instituciones y con él se pretende beneficiar tanto a los encargados como a la población de la casa hogar. En este documento se describe el proceso que se llevó a cabo al aplicar estrategias propias de la gestión del conocimiento con detalles sobre sus principios, evolución, fundamentos, el conocimiento organizacional generado en los procesos de trabajo y el aprendizaje organizacional. Esta descripción servirá como referencia para identificar ámbitos de la organización y de sus prácticas educativas en los que se puede constituir una gestión del conocimiento con el potencial de transformar a la organización en una institución de la sociedad del conocimiento.
Palabras clave
Educación Infantil, Desarrollo Infantil, Gestión del Conocimiento, Albergues Infantiles, Gestión del Aprendizaje, Conocimiento Organizacional, Práctica Educativa
Citación
Durán-Domínguez, M. D. (2014). Educación y desarrollo infantil en albergues: una propuesta desde la gestión del conocimiento. Trabajo de obtención de grado, Maestría en Educación y Gestión del Conocimiento. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO.