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Repositorio Institucional del ITESO

Los procesos formativos en el desarrollo de competencias del técnico superior universitario, bajo un modelo de educación humanista. un estudio de caso

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dc.contributor.advisor Silva-Laya, Marisol
dc.contributor.author Jiménez-Romero, María A.
dc.date.accessioned 2020-09-07T21:45:23Z
dc.date.available 2020-09-07T21:45:23Z
dc.date.issued 2016
dc.identifier.citation Jiménez-Romero, María A. (2016). Los procesos formativos en el desarrollo de competencias del técnico superior universitario, bajo un modelo de educación humanista. un estudio de caso. Tesis de doctorado, Doctorado Interinstitucional en Educación. Ciudad de México: Universidad Iberoamericana. es_MX
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/11117/6310
dc.description Esta tesis es sobre los procesos formativos en el Técnico Superior Universitario (TSU). Se trata de una investigación cualitativa inmersa en un marco interpretativo con enfoque fenomenológico - fenomenográfico, que intenta comprender cómo son los procesos formativos en la trayectoria universitaria de los estudiantes de las carreras de corta duración, bajo un modelo de educación humanista. Se trata de una investigación que recupera la voz de tres principales actores: profesores, estudiantes y empleadores, sobre las experiencias vividas en torno a los procesos de enseñanza y aprendizaje. es_MX
dc.description.sponsorship ITESO, A. C. es
dc.language.iso spa es_MX
dc.publisher UIA Ciudad de México es_MX
dc.rights.uri http://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-2.5-MX.pdf es_MX
dc.subject Proceso Formativo es_MX
dc.subject Competencias es_MX
dc.subject Técnico Superior Universitario es_MX
dc.title Los procesos formativos en el desarrollo de competencias del técnico superior universitario, bajo un modelo de educación humanista. un estudio de caso es_MX
dc.type info:eu-repo/semantics/doctoralThesis es_MX
dc.type.version info:eu-repo/semantics/publishedVersion es_MX


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