La capacitación y el desarrollo profesional en el uso del inglés como medio de enseñanza-aprendizaje para fortalecer la estrategia de internacionalización en casa

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dc.contributor.authorBrown, Sarah J.
dc.contributor.authorClinton, Alison J
dc.date.accessioned2022-10-14T17:41:25Z
dc.date.available2022-10-14T17:41:25Z
dc.date.issued2021-12
dc.descriptionEn este capítulo abordaremos la internacionalización del currículo y la importancia de involucrar al cuerpo docente en dicho proceso. Revisaremos la historia del aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras y la capacitación en inglés como medio de enseñanza-aprendizaje en la universidad ITESO, así como los pasos a seguir para introducir clases de contenido en este idioma a fin de aumentar la educación internacionalizada. También consideramos que el papel principal de un experto en lengua inglesa trabajando con instructores del personal académico es el de capacitar, asesorar, observar y dar retroalimentación. Por último, sugerimos posibles áreas de desarrollo profesional para apoyar la creación e implementación de un plan de estudios internacionalizado.es_MX
dc.descriptionIn this chapter, we discuss internationalization of the curriculum and the importance of engaging faculty in that process. We review the history of Content and Language Integrated Learning and English Medium Instruction training at ITESO University and the steps taken to introduce content classes in English to increase internationalized education. We also consider the key role of the English Language Expert working alongside the faculty instructor to train, advise, observe, and give feedback. Lastly, we suggest possible areas of professional development to support the creation and implementation of an internationalized curriculum.en
dc.identifier.citationBrown, S. & Clinton, A. (2021). La capacitación y el desarrollo profesional en el uso del inglés como medio de enseñanza-aprendizaje para fortalecer la estrategia de internacionalización en casa. En B. Leask, A. Torres-Hernández, M. Bustos-Aguirre y H. DeWit (ed.), Reimaginar la internacionalización del currículo, pp.141-167. Guadalajara: Universidad de Guadalajara.es_MX
dc.identifier.isbn978-607-571-434-9
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11117/8236
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherUniversidad de Guadalajaraes_MX
dc.rights.urihttp://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-2.5-MX.pdfes_MX
dc.subjectprofessional developmentes_MX
dc.subjectglobal curriculumes_MX
dc.subjectinternationalization at homees_MX
dc.subjectinternationalization of the curriculumes_MX
dc.subjectInternacionalización en Casaes_MX
dc.subjectInternacionalización del Currículoes_MX
dc.subjectCurrículo Globales_MX
dc.subjectDesarrollo Profesionales_MX
dc.titleLa capacitación y el desarrollo profesional en el uso del inglés como medio de enseñanza-aprendizaje para fortalecer la estrategia de internacionalización en casaes_MX
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes_MX
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_MX

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