Paz, estudiantes universitarios y educación: elementos para un proyecto
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Fecha
2008
Autores
Pérez-Viramontes, Gerardo
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Editor
Universidad Iberoamericana Ciudad de México
Resumen
Descripción
En este artículo se conjuntar la propuesta que hace John Paul Lederach para construir una paz sostenible (un proyecto que articule las intenciones y las herramientas con las que se hace la paz), con aquellos elementos que constituyen cualquier proyecto educativo (intenciones, presupuestos, contenidos y las metodologías en las que se articulen todos ellos). Luego de exponer algunos fundamentos de por qué hay que educar para la paz, se señala entre otras cosas: la importancia que tiene estar convencidos que los seres humanos tenemos capacidades suficientes para relacionarnos de maneras pacíficas; algunas actitudes que deben consolidarse para hacer frente a los conflictos; la relevancia de utilizar metodologías tendientes a consolidar relaciones de intersubjetividad, desde una perspectiva ética y comunicativa, a través de las cuales pueda irse consolidando una nueva racionalidad humana. Se incluye también una propuesta de contenidos curriculares destinada a quienes desean transitar alguna de las veredas que conducen a la paz.
Palabras clave
Educación para la Paz, No Violencia, Educación Superior, Estudiantes Universitarios
Citación
Pérez-Viramontes, G. (2008) "Paz, estudiantes universitarios y educación: elementos para un proyecto" En Didac, núm.51. México, D.F.: Universidad Iberoamericana Ciudad de México.