Desarrollo socioafectivo y convivencia escolar
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Fecha
2014
Autores
Perales-Franco, Cristina
Arias-Castañeda, Eduardo
Bazdresch-Parada, Miguel
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
ITESO
Resumen
Descripción
Obra dirigida a profesores, directores y autoridades del sistema educativo interesados en abordar los problemas de interrelación humana desde la perspectiva de la convivencia escolar, como proceso de humanización, meta esencial de la educación que no puede ser abordada sólo desde la normativa, ni puede reducirse al ámbito exclusivo del aula, sino que está presente en todos los espacios mediatos e inmediatos de la escuela. La obra incluye un instrumento de autodiagnóstico dirigido a la escuela primaria.
Palabras clave
Aprendizaje, Convivencia Escolar, Práctica Docente, Violencia, Interacción, Disciplina, Escuela, Hogar, Educación para la Paz, Educación Primaria
Citación
Perales-Franco, C., Arias-Castañeda E., & Bazdresch-Parada, M. (2014). Desarrollo socioafectivo y convivencia escolar. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO.