Rezago escolar en niños de zonas marginadas, un reto de intervención psicoeducativa
| dc.contributor.author | Ramírez-Gutiérrez, Ana S. | |
| dc.contributor.author | Reynoso-Maldonado, Sofía | |
| dc.date.accessioned | 2015-03-24T20:08:05Z | |
| dc.date.issued | 2014-11 | |
| dc.description | Este documento contiene el reporte de la experiencia que tuvieron dos estudiantes de la Licenciatura en Psicología a través de la intervención realizada en el Centro Polanco utilizando la orientación pedagógica desde el principio de intervención social y aprendizaje mediado. Se buscó a través de diferentes estrategias de intervención, la autogestión del niño en su vida escolar, con un énfasis en el desarrollo de su expresión verbal, escrita y lógico matemática, así como la revalorización de su autoconcepto al hacer énfasis en sus logros por pequeños que estos fueran. | es |
| dc.description.sponsorship | ITESO, A.C. | es |
| dc.identifier.citation | Ramírez-Gutiérrez, A.S. y Reynoso-Maldonado, S. (2014). Rezago escolar en niños de zonas marginadas, un reto de intervención psicoeducativa. Reporte de Proyecto de Aplicación Profesional. ITESO: Guadalajara, Jalisco | es |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11117/1525 | |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | ITESO | es |
| dc.rights.uri | http://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-ND-2.5-MX.pdf | es |
| dc.subject | Desarrollo con Inclusión | es |
| dc.subject | Calidad de la Educación y la Cultura | es |
| dc.subject | Rezago educativo en niños de bajos recursos, un reto de intervención psicoeducativa en zonas marginadas | es |
| dc.subject | Intervención Psicoeducativa | es |
| dc.title | Rezago escolar en niños de zonas marginadas, un reto de intervención psicoeducativa | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
| rei.embargo.lift | 10000-01-01 | |
| rei.embargo.terms | siempre | es |
| rei.peerreviewed | No | es |
| rei.revisor | Álvarez-Páramo, Patricia |