La discriminación por discapacidad, manifestada por padres y maestros de jardines de niños integradores: diferencias con la situación nacional

dc.contributor.author	Campos-Almeyda, Carlos A.
dc.contributor.director	Armenta-Olvera, María C.
dc.date.accessioned	2014-03-07T15:35:07Z
dc.date.available	2014-03-07T15:35:07Z
dc.date.issued	2009
dc.description	Esta investigación caracteriza y mide la discriminación que manifiestan las comunidades educativas de Centros Preescolares con Integración Educativa de la ciudad de Veracruz, al tiempo que establece comparaciones con la discriminación de la población general de México. Se analiza la discriminación hacia personas con discapacidad, y se emplean los conceptos, metodología y resultados de la Primera Encuesta Nacional sobre Discriminación 2005.	es
dc.identifier.citation	Campos-Almeyda, C.A. (2009) La discriminación por discapacidad, manifestada por padres y maestros de jardines de niños integradores: diferencias con la situación nacional. Tesis doctoral, Doctorado Interinstitucional en Educación. Puebla, México: UIA Puebla.	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11117/1199
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	UIA Puebla	es
dc.rights.uri	http://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-2.5-MX.pdf	es
dc.subject	Discriminación	es
dc.subject	Discapacidad	es
dc.subject	Jardín de niños	es
dc.subject	Integración Educativa	es
dc.subject	Educación Preescolar
dc.title	La discriminación por discapacidad, manifestada por padres y maestros de jardines de niños integradores: diferencias con la situación nacional	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis	es
rei.peerreviewed	Yes	es

Archivos

Mostrando 1 - 1 de 1