La construcción de audiencias de la temprana infancia (Cali-Colombia)
| dc.contributor.author | Rodríguez-Sanchez, Adriana | |
| dc.contributor.director | Collignon-Goribar, María M. | |
| dc.coverage.spatial | Cali, Colombia | es |
| dc.date.accessioned | 2014-03-25T20:05:26Z | |
| dc.date.available | 2014-03-25T20:05:26Z | |
| dc.date.issued | 2013-08-06 | |
| dc.description | Este estudio examina la constitución de audiencias de la temprana infancia en Cali (Colombia), es decir, el entramado de relaciones entre distintos agentes, instituciones, prácticas y procesos sociales, económicos, políticos y culturales que posibilita, regula, orienta y define la manera como un grupo etario (niños desde el nacimiento hasta los 36 meses) establece interacciones en el tiempo con los medios de comunicación en contextos específicos. La investigación explora las conexiones entre una práctica cotidiana rutinaria –ver televisión- y prácticas institucionalizadas propias del mercado audiovisual, el Estado y comunidades de expertos, principalmente. La metodología adopta abordajes cuantitativos y cualitativos expresados en la aplicación de una encuesta en la zona urbana de Cali, el análisis de diversos documentos (páginas web y programas de televisión de dos canales temáticos infantiles, leyes y acuerdos sobre regulación de contenidos televisivos, artículos de prensa y revistas especializadas en la crianza de niños menores de tres años) y la construcción de relatos a partir de entrevistas no estructuradas a madres o cuidadores de distintas familias. A partir del análisis es posible señalar: 1. En Cali existen procesos de constitución social de audiencias de la temprana infancia dada la frecuencia semanal y el tiempo en que los niños ven televisión, la edad en que establecen su relación con las pantallas, la existencia de un mercado audiovisual considerado como apto para ellos y la participación activa de la díada adulto-niño en este proceso. 2. Los contextos de interacción mediática están atravesados por el ciclo vital de las familias, la lógica del cuidado infantil y las dinámicas de poder del grupo familiar. Ellos pueden ser caracterizados como tradicionales, según su ubicación, tiempos y nivel de convergencia e interactividad. Otros de sus rasgos son la simultaneidad de actividades y la tendencia a la desregulación 3. Las variables que mayor peso tienen en la configuración de estos contextos son las reglas, la edad de los niños y las creencias de los padres respecto del impacto de los medios. 4. La constitución de audiencias es un proceso resultado de un entramado de relaciones entre distintos agentes, instituciones y prácticas ligados con el reconocimiento social de la primera infancia, las condiciones materiales de los contextos de interacción mediática domésticos, la lógica del cuidado infantil, la difusión y apropiación de saberes “expertos” (provenientes de la iglesia, los sistemas de salud, las instituciones de educación básica y secundaria, organizaciones estatales, empleadores y los medios), el nivel de desarrollo de los niños, la segmentación y globalización del mercado audiovisual y las regulaciones estatales sobre el contenido televisivo infantil. 5. Las modalidades que asume la constitución de audiencias en los contextos de interacción mediática analizados son de distinta intensidad (según la fuerza del vínculo con las imágenes), calidad (según el acceso y características de bienes y servicios) y relación (de acuerdo con los nexos que se establecen entre los distintos elementos que conforman el entramado). 6. Las fases principales del proceso de constitución de audiencias examinado son tres: 1. Rutinización 2. Integración social, sistémica, registro y filtro reflexivo 3. Matrices históricas. This study examines early infancy audience constitution in the city of Cali (Colombia), that is to say the fabric of relationships among different agents, institutions, practices and social, economic, political and cultural processes that facilitate, regulate, guide, and determine the way in which a certain age group (children from birth up to 36 months) establishes interactions in time with the communication media in specific contexts. The research explores the connections between a daily routine practice - watching television - and institutionalized practices particular to the audiovisual market, the State, and communities of experts, in the main. The methodology adopts quantitative and qualitative approaches expressed in the application of a survey in the urban sector of Cali, the analysis of various documents (web pages and television programs from two channels specializing in children’s programs, laws and agreements about the regulation of televised content, articles from the press, and magazines specialized in the raising of children below the age of three), together with the compilation of accounts based on non-structured interviews with mothers or care-givers from different families. Based on the analysis carried out, it can be stated that: 1. In Cali there are processes of the social constitution of early infancy audiences, given the weekly frequency of, and time dedicated to, watching television by children, the age at which their relationship with the screen begins, the existence of an audiovisual market considered as being suitable for them, and the active participation of the adult-child combination in this process. 2. The contexts of media-related interaction are traversed by the life cycle of families, the logic of child care, and the power dynamics of the family group. These can be characterized as traditional, depending on their place, times, level of convergence and interactivity. Other features are the simultaneous nature of activities, and the tendency towards deregulation. 3. The variables that weigh heavily in the configuration of these contexts are rules, the age of the children, and the parents’ beliefs regarding the impact of the media. 4. The constitution of audiences is a process resulting from a fabric of relationships among different agents, institutions, and practices linked to the social recognition of early infancy, the material conditions of the context of domestic media-related interaction, the logic of child care, the diffusion and appropriation of ‘expert’ knowledge, (originating from the church, health systems, institutions of primary and secondary education, state organizations, employers and the media), the level of the children’s development, the segmentation and globalization of the audiovisual market, and state regulations governing the content of children’s television. 5. The characteristics assumed by the constitution of audiences in the contexts of media-related interaction under analysis are of different intensities, (depending on the strength of the bond formed with the images), quality (depending on the access to, and characteristics of the goods and services) and relationship (in relation to the links established with the elements which constitute the fabric). 6. The three principal phases of the process of audience constitution examined are: 1. Acquiring a routine, 2. Social and systemic integration, reflexive monitoring and filtering 3. Historical matrices. | es |
| dc.description.sponsorship | Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología | es |
| dc.identifier.citation | Rodríguez-Sánchez, A. (2013). La construcción de audiencias de la temprana infancia (Cali-Colombia). Tesis doctoral, Doctorado en Estudios Científico Sociales. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO. | es |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11117/1276 | |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | ITESO | es |
| dc.rights.uri | http://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-2.5-MX.pdf | es |
| dc.subject | Audiencias | es |
| dc.subject | Temprana Infancia | es |
| dc.subject | Medios de Comunicación | es |
| dc.subject | Early Infancy | es |
| dc.subject | Audience | es |
| dc.subject | Communication Media | es |
| dc.title | La construcción de audiencias de la temprana infancia (Cali-Colombia) | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis | es |
| rei.peerreviewed | Yes | es |
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