El papel de la Preparatoria Siete de la Universidad de Guadalajara como actor relevante en el desarrollo comunitario y su aportación a la vida pública
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Fecha
2020-05
Autores
González-López, Iván S.
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Editor
ITESO
Resumen
Descripción
La Preparatoria Siete lleva casi tres años implementando un programa de vinculación
comunitaria que ha influido y beneficiado de manera directa en el desarrollo de su
comunidad, desafiando en muchas ocasiones la manera tradicional y vertical de hacer
acciones sociales gracias a su capacidad de servir como mediador, integrador y articulador
de los esfuerzos de los actores clave para el impulso del desarrollo comunitario. Es este
programa el que se analizará de manera cualitativa en las siguientes páginas con la intención
de generar los primeros apuntes hacia un nuevo modelo de intervención universitaria para
el desarrollo, pues la manera en que la Preparatoria involucra a los vecinos y genera nuevos
actores ha beneficiado a la gobernanza de la zona y ha superado los intereses de ciertos
grupos, además de presentar una amplia gama de opciones para intervenir a partir de la
generación de capacidades de autogestión de la comunidad, y no de servicios sociales que
terminan siendo acciones asistencialistas que poco o nada contribuyen a resolver los
problemas de raíz. Este programa deja en evidencia que, para lograrlo, la Preparatoria Siete
desarrolló las capacidades institucionales necesarias para atender y resolver problemáticas
sociales de la zona.
Palabras clave
Vinculación Comunitaria, Gobernanza, Educación Media Superior, Sistema de Educación Media Superior, Capacidades Institucionales
Citación
González-López, I. S. (2020). El papel de la Preparatoria Siete de la Universidad de Guadalajara como actor relevante en el desarrollo comunitario y su aportación a la vida pública. Trabajo de obtención de grado, Maestría en Política y Gestión Pública. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO.