La gestión del conocimiento en la innovación de las tutorías
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Fecha
2017-08
Autores
Martínez-Heredia, Elda L.
Título de la revista
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Editor
ITESO
Resumen
Descripción
Este proyecto consistió en una intervención realizada en el CONALEP Juanacatlán, Jalisco, mediante la gestión del conocimiento que tuvo el objetivo de construir estrategias para fortalecer el desarrollo de competencias de un grupo de cuatro docentes tutores, para facilitar el acompañamiento integral a alumnos con dificultades académicas, sociales o familiares.
Palabras clave
Tutorías, Gestión del Conocimiento, Gestión de la Información, Gestión del Aprendizaje, Comunidad de Práctica, Comunidad de Aprendizaje, Innovación Educativa
Citación
Martínez-Heredia, E. L. (2017). La gestión del conocimiento en la innovación de las tutorías. Trabajo de obtención de grado, Maestría en Educación y Gestión del Conocimiento. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO.