La gestión del conocimiento en la innovación de las tutorías

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dc.contributor.authorMartínez-Heredia, Elda L.
dc.contributor.directorFranco-Gamboa, Enriqueta
dc.coverage.spatialJuanacatlán, Jalisco, Méxicoes
dc.date.accessioned2017-09-26T18:38:38Z
dc.date.available2017-09-26T18:38:38Z
dc.date.issued2017-08
dc.descriptionEste proyecto consistió en una intervención realizada en el CONALEP Juanacatlán, Jalisco, mediante la gestión del conocimiento que tuvo el objetivo de construir estrategias para fortalecer el desarrollo de competencias de un grupo de cuatro docentes tutores, para facilitar el acompañamiento integral a alumnos con dificultades académicas, sociales o familiares.es
dc.identifier.citationMartínez-Heredia, E. L. (2017). La gestión del conocimiento en la innovación de las tutorías. Trabajo de obtención de grado, Maestría en Educación y Gestión del Conocimiento. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO.es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11117/4969
dc.language.isospaes
dc.publisherITESOes
dc.rights.urihttp://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-ND-2.5-MX.pdfes
dc.subjectTutoríases
dc.subjectGestión del Conocimientoes
dc.subjectGestión de la Informaciónes
dc.subjectGestión del Aprendizajees
dc.subjectComunidad de Prácticaes
dc.subjectComunidad de Aprendizajees
dc.subjectInnovación Educativaes
dc.titleLa gestión del conocimiento en la innovación de las tutoríases
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises
rei.peerreviewedYeses

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Nombre:
La Gestión del Conocimiento en la Innovación de las Tutorías. Agosto del 2017 Final 1 .pdf
Tamaño:
4.36 MB
Formato:
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Descripción:
Proyecto de Intervención Educativa
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