Mejora del desempaño académico de los alumnos de bachillerato a través de la gestión del conocimiento

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dc.contributor.authorDíaz-Estrada, Gabriela
dc.contributor.directorFranco-Gamboa, Enriqueta
dc.coverage.spatialCiudad Obregón, Sonora, Méxicoes
dc.date.accessioned2017-03-16T21:42:44Z
dc.date.available2017-03-16T21:42:44Z
dc.date.issued2017-02
dc.descriptionEl presente trabajo muestra el proceso que tuvo el proyecto de gestión del conocimiento que fue desarrollado en la preparatoria del Colegio Teresiano de la Vera-cruz, a través del trabajo e impulso de una comunidad de práctica conformada por seis personas representativas de la sección. El proyecto se llevó a cabo para establecer un ciclo de mejora continua que permitiera enriquecer el proceso formativo integral que se ofrece en la preparatoria con el propósito de mejorar el desempeño de los alumnos y así lograr disminuir las bajas académicas que se presentan.es
dc.identifier.citationDíaz-Estrada, G. (2017). Mejora del desempaño académico de los alumnos de bachillerato a través de la gestión del conocimiento. Trabajo de obtención de grado, Maestría en Educación y Gestión del Conocimiento. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO.es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11117/4312
dc.language.isospaes
dc.publisherITESOes
dc.rights.urihttp://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-2.5-MX.pdfes
dc.subjectGestión del Conocimientoes
dc.subjectEducación Media Superiores
dc.subjectComunidad de Aprendizajees
dc.subjectComunidad de Prácticaes
dc.subjectFormación Integrales
dc.subjectDesempeño Académicoes
dc.titleMejora del desempaño académico de los alumnos de bachillerato a través de la gestión del conocimientoes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises
rei.peerreviewedYeses

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