Sistematización e intervención de las prácticas de acompañamiento docente en el proyecto Escuelita de servicio social en la Preparatoria Loyola

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dc.contributor.authorAblanedo-Díaz, Alejandra
dc.contributor.directorSilas-Casillas, Juan C.
dc.date.accessioned2018-07-11T15:51:21Z
dc.date.available2018-07-11T15:51:21Z
dc.date.issued2018-07
dc.descriptionEl presente documento es el desarrollo de un plan de intervención y sistematización de prácticas de acompañamiento para un proyecto de servicio social en la Preparatoria Loyola, con el propósito de actualizar y mantener las prácticas necesarias para su buen desarrollo. El servicio social llamado Escuelita obtiene su nombre porque los alumnos de la Preparatoria Loyola que cursan el tercer y cuarto semestre, asisten a niños en sus tareas escolares, asemejando la dinámica a un plantel escolar. Los tres actores, el acompañante, el alumno y el niño asistido descubren una dinámica de integración y vinculación que se trabaja por todo un ciclo escolar, en espacios diarios de dos horas. Después, en otro momento, el acompañante y el alumno comparten sus experiencias. Este documento aborda las necesidades detectadas entre los profesores acompañantes con base en sus propias experiencias y datos históricos del único programa de servicio social que ha perdurado en la Preparatoria Loyola desde el año 2012 desde la perspectiva del aprendizaje experiencial.es
dc.identifier.citationAblanedo-Díaz, A. (2018). Sistematización e intervención de las prácticas de acompañamiento docente en el proyecto Escuelita de servicio social en la Preparatoria Loyola. Trabajo de obtención de grado, Maestría en Educación y Gestión del Conocimiento. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO.es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11117/5518
dc.language.isospaes
dc.publisherITESOes
dc.rights.urihttp://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-2.5-MX.pdfes
dc.subjectAprendizaje Experienciales
dc.subjectAcompañamiento Escolares
dc.subjectEducación Media Superiores
dc.titleSistematización e intervención de las prácticas de acompañamiento docente en el proyecto Escuelita de servicio social en la Preparatoria Loyolaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises
rei.peerreviewedYeses
rei.revisorSilas-Casillas, Juan C.

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