DHDU - Trabajos de fin de grado

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    Restauración ecológica en el bosque La Primavera
    (ITESO, 2024-05) Aguirre-Sánchez, Fátima J.; Armenta-Cortez, Sydney; Calderón-Téllez, Perla M.; Lepe-Pérez, Ana P.; Núñez-Esparza, Juan R.; Rea Padilla, Sara; Maroun-Cortez, Mónica G.; DeAlba-Martínez, Hugo; DelaPeña-Domene, Marinés; Escobar-Ibáñez, Juan F.; Jiménez-Rodríguez, Jared
    Este documento detalla las acciones realizadas en el Proyecto de Aplicación Profesional (PAP) 4D11 - Restauración Ecológica del Bosque La Primavera durante el periodo Primavera 2024. El enfoque principal fue la restauración, conservación y educación ambiental del ANP Bosque La Primavera, Jalisco, México mediante un diálogo interdisciplinario a través de la repartición de tareas y la colaboración entre estudiantes y asesores. El objetivo fue difundir conocimiento de la biodiversidad del bosque como estrategia de su conservación, a partir de diferentes acercamientos como voluntariados del Bosque Escuela, la creación de guías de ciencia ciudadana de aves y flores nativas del bosque, actividades como la micropropagación de semillas de orquídea de Laelia albida y el mantenimiento de plántulas de otras especies de estas como Brassavola cucullata, así como, la creación de un jardín de plantas nativas en el Huerto Agroecológico Universitario destinado a proporcionar un hábitat adecuado para los insectos y polinizadores. Los resultados obtenidos fueron traducidos en una exposición en la Galería de la Biblioteca del ITESO, en conjunto con CampusLab y Liternatura, obteniendo participación estudiantil y dando a conocer de forma concreta y llamativa el objetivo del PAP.
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    Familia de sillas de ducha: Diseño modular y prototipo para asistencia infantil para niños con discapacidad múltiple
    (ITESO, 2023-08) González-Nieto, Javier; Arias-Jiménez, Regina; Gama-Pinto, Andrés; Valencia-Ahumada, Carlos A.; Alemón-Galindo, Ramona B.; Porras-Quevedo, Gabriela; Valdivia-Urdiales, Blanca
    El propósito general del Proyecto de Aplicación profesional (PAP) fue diseñar y crear dos sillas de ducha adaptadas para niños con discapacidad múltiple, con el objetivo principal de garantizar la comodidad y la seguridad tanto para el niño como para el padre o tutor a cargo durante la hora del baño. Este proyecto se desarrolló bajo una metodología de Design Thinking que es una aproximación que busca comprender las necesidades reales de los usuarios y explorar una variedad de soluciones creativas. La aplicación de esta metodología permitió analizar detalladamente las diversas problemáticas que rodean la experiencia del baño para estos niños, considerando aspectos ergonómicos, de seguridad y de funcionalidad para lograr una solución integral y efectiva.
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    Intervención del crucero 16 de Septiembre, y calles Leandro Valle y Colegiales para mejorar la seguridad vial
    (ITESO, 2021-12) Gispert-Chávez, Arantxa; DeÁvila-Aguilar, José E.; Martín-Vázquez. Daniel; Álvarez-González, Bruno A.; Rubio-Arellano, Cinthia P.; Vázquez-Cueto, Jorge A.; Román-Méndez, Ivany M.; Vázquez-Lavie, Bernardo; Tinajero-Velazco, Carlos A.; Salcedo-Torres, Yeriel; Bañuelos-Miranda, Karla
    El proyecto de “INTERVENCIÓN DEL CRUCERO 16 DE SEPTIEMBRE Y CALLES LEANDRO VALLE Y COLEGIALES PARA MEJORAR LA SEGURIDAD VIAL” busca crear un proyecto de intervención urbana en el cruce de estas calles, mediante un diagnóstico de las necesidades de la zona. Para realizar dicho diagnóstico se recurrió a técnicas de indagación como son: aforos peatonales, sondeos, observación directa y mapeos para obtener información suficiente a fin de bosquejar la mejor solución posible. La razón por la que se quiere intervenir esta zona es por la gran importancia que tiene, al ser una zona donde convergen diversos medios de movilidad, que consisten en 31 rutas de transporte público (autobuses), la Línea Tres del tren ligero, Macrobús y el sistema de bicicleta pública, lo cual convierte a este lugar en una zona de transferencia natural. La geometría del espacio existente favorece los movimientos de los vehículos motorizados sobre la seguridad y comodidad del resto de los usuarios (como peatones y ciclistas). Mediante el uso de las técnicas de indagación antes mencionadas, revisando literatura correspondiente y ejemplos prácticos de espacios más seguros, así como gracias al acompañamiento de la Dirección de Movilidad de Guadalajara se logró concebir una propuesta que impacte positivamente la calidad del espacio para todos sus usuarios.
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    Reordenamiento de paradas del transporte público colectivo en la zona del jardín de San Francisco de Guadalajara
    (ITESO, 2022-05) Martín-Vázquez, Daniel; Olarte-Bernabé, Rosa M.; Vázquez-Lavie, Bernardo; Tinajero-Velazco, Carlos A.; Salcedo-Torres, Yeriel; Bañuelos-Miranda, Karla
    El proyecto de “REORDENAMIENTO DE PARADAS DEL TRANSPORTE PÚBLICO COLECTIVO EN LA ZONA DEL JARDÍN DE SAN FRANCISCO DE GUADALAJARA” buscó replantear la distribución de los paraderos del transporte público de esta zona mediante un análisis de los derroteros y demandas de las rutas existentes, así como las condiciones del espacio público circundante. Para realizar dicho análisis se recurrió a técnicas de recolección de información como son: investigación documental, observación directa, mapeos y sondeos para obtener datos que sustenten la mejor solución posible ante esta problemática. La razón por la que se seleccionó esta zona tiene que ver con la convergencia de diversos medios de transporte, como lo son 42 rutas de transporte público colectivo (autobuses), la Línea Tres del Tren Ligero, Mi Macro Calzada y el sistema de Mi Bici, lo cual sugiere que esta zona actúa como polígono de transferencia modal de importancia metropolitana. El principal problema en la zona, con relación al transporte público colectivo, se identificó como la concentración de diversos paraderos y bases en un mismo espacio que no tiene las características necesarias para acomodar a la cantidad de personas que esperan o transitan en estas rutas de transporte. Se identificaron áreas dentro del polígono de estudio que están siendo desaprovechadas actualmente, empeorando incluso la sensación de inseguridad de los usuarios, por lo que se planteó el reorganizar los circuitos que siguen las distintas rutas dentro del polígono para aprovechar mejor el espacio. Propuesta que coincidió con los planteamientos de la Dirección de Movilidad de Guadalajara y la Secretaría de Transporte de Jalisco, trabajando en conjunto en dicha dirección.
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    Reinventándome: talleres para resignificar las vejeces
    (ITESO, 2023-07) Franzoni-DelToro, Daniela; García-Méndez, Ana S.; Obledo-López, Karen J.; Orozco-Montelongo, Laura C.; Palomera-Vieyra, Sabrina; Pedraza-Buenrostro, Martin; Rizo-Sotelo, Ximena; Romero-Arambul, María F.; Suárez-Alva, Itzel; Zazueta-Gaspar, Mariajosé; Rojo-Michel, Martha C.; Ramírez-García, María M.
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    Escucha México: Cultura auditiva
    (ITESO, 2023-12) Alcocer-Castañeda, Giovany; Armas-Calcáneo, Danna F.; Fimbres-Nelson, Romina; García-Gutiérrez, José H.; Guerrero-Rábago, Paola A.; Herrán-Silva, Jorge R.; González-Gómez, Ana K.; Martínez-Arnold, Andrea S.; Martínez-Guerrero, Ana S.; Martínez-Martínez, Ximena; Mercado-Gómez, Saddam A.; Nogueira-Zendejas, Monica; Ortega-Villegas, Jimena; Pérez-Trejo, Luis D.; Román-Méndez, Ivany M.; Román-Noyola, Daniela E.; Rosales-Rojas, Paula; Torres-Santos, María F.; Carroll-deObeso, Paola M.; Romero-Esqueda, Laura E.
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    Kwapa: Gente del río. Estrategias transmedia de impacto social
    (ITESO, 2023-12) DelaPaz-Carrillo, Andrés; Roa-Flores, Alejandro; Lopes-Romo, Cesar I.; López-Maldonado, Cynthia V.; LópezdeNava-Baca, Diego; Olivas-Madrigal, Ezequiel; Rojas-Reynaga, Fátima; Chávez-González, Gerardo; Sugich-Pompa, Ivanna; Dávalos-Díaz, Juan M.; Juárez-Berrelleza, Karen P.; Daniel-Stone, María C.; Goya-Ruiz, Mariana; Ramos-Landaverde, Mario S.; Urzúa-Escareño, Mónica A.; Berber-Mendoza, Patricia; Inzunza-Arce, Paula I.; MartínezRéding-Orozco, Paula; Cernas-Mata, Rafael; Melchor-López, Saúl S.; Lara-Álvarez, Viridiana; Cuéllar-Gutiérrez, Daniela; Muñoz-García, Diana L.; Pérez-Delgado, Lizbeth M.; Vidrio-Amador, María F.; Muñoz-Etchegaray, Diego; Hernández-Sotres, Gustavo J.; Orozco-Hidalgo, Gwendeline; DelaMora-González, Santiago; Flores-Caballero, Jimena; Gloss-Nuñez, Daniela M.; DeAlba-Álvarez, Alexei; Rivera-Gutiérrez, José F.; Castellanos-Hernández, Roberto; Cruz-Pastrana, Selene
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    Desarrollo social de futbol comunitario varonil y femenil en el Cerro del 4 La Mezquitera
    (ITESO, 2023-12) González Guzmán, María José; Hermosillo Aguilar, Juan Diego; Orozco Lozano, Paula; Morales Vizcaíno, Gabriel; Hermosillo-Aguilar, Juan P.; Reyes-Perales, Alma G.; Jimenez-Rodriguez, Alicia D.; Lamadrid-Isoard, Sofia; Samano-Velazquez, Nancy
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    Casa Hermano Javier
    (ITESO, 2023-12) Campos-Méndez, Paola V.; Vazquez-Arozqueta, Regina; Aguilar-Martinez, Aída M.; Mota-Murillo, Raquel N.; Reyes-Perales, Alma G.; Jiménez-Rodríguez, Daniela; Hermosillo-Aguilar, Juan P.; Sámano-Velázquez, Nancy; Lamadrid-Isoard, Sofía; Alcalá, Mireya
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    Estrategias de comercialización y comunicación para el crecimiento de L’artigiano en la Zona Metropolitana de Guadalajara
    (ITESO, 2023-08) Adib-Borrego, Michel; Schoofield-Sepulveda, Pedro; Teramoto-Lemus, Emilio; Amador-Jaramillo, Paola A.; Flores-Arreola, Mariana J.; Avila-Padilla, Luz Bertha
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    Desarrollo de estrategias de comunicación digital y publicidad para difusión y crecimiento de Munch Mart en la Zona Metropolitana de Guadalajara
    (ITESO, 2023-12) Valdez-Ramos, Angela G.; González-León, Brenda; Valle-Pérez, Montserrat S.; Lee-Lee, Iván; Avila-Padilla, Luz B.
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    Hilando generaciones y moda
    (ITESO, 2023-12) Peña-Arredondo, María J.; Corona-Gil, Aixa F.; Moreno-DelaCerda, Jessica; Jiménez-Serrano, Alexia; Cuéllar-Miramontes, Karla V.; Vázquez-Ponce, Ximena; Bribiesca-Aguilar, Astrid; Magaña-Zaldo, Milly K.; Moreno-Ascencio, Lucero; Pérez-Arzof, Aranza; Jaime-García, Luis; Park-Lee, Dania; Rodea-Vázquez, Ximena; Acosta-Camacho, Emma; Villalobos-Alapizco, Jesús I.; Espinosa-Membrila, Mariana; Magaña-Pelayo, Melanie Y.; Ortiz-Paz, Frida M.; Villaseñor-Peña, Gabriela; Hernández-Solís, Jesús A.; García-Ramos, Axel A.; López-Pacheco, Kevin J.; Salazar-Castillo, Mariana; Esparza-Valencia, Lilia G.; Aguilar-Ayala, Sharinna; Dueñas-Ventura, Elena
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    Entre pelucas y tacones. La danza vogue en el Área Metropolitana de Guadalajara
    (ITESO, 2023-12) Valadez-Chávez, Carla; Paz-Delgado, Luisa F.; Villarreal-Macías, Rogelio
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    Fortalecimiento y crecimiento de Llamas Honey como empresa familiar
    (ITESO, 2023-08-30) Arroyo-Rodríguez, Ana S.; Real-Estrada, Alicia J.; Lastras-Coronel, Brenda E.; Ramírez-Gómez, Raúl; Sánchez-Pacheco, Raúl; Holtschmit-Rodríguez, Klaus; Ruelas-Rangel, Yesenia; Acevez-Muñoz, Silvia R.; Fellner-Grassmann, Andrea M.
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    Difusión y comunicación ambiental Materioteca Ecomat
    (ITESO, 2023-07-12) García-Ortiz, Alejandra; López-Rangel, Guillermo A.; López-Ulloa, Mariana; Ornelas-Guzmán, Ana P.; Benítez-Villaverde, Andrea; Ramírez-Reyes, Georgina Y.; Jiménez-Rodríguez, Jared; Cueva-Lomas, Jesús E.
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    Intervención de urbanismo táctico para la implementación de cruces seguros
    (ITESO, 2021-05) Orozco-Gómez, Alejandro; Herrera-Flores, Carlos A.; Ojeda-Romero, Ana T.; Gallardo-Susarrey, Paulina; Cuellar-Martinez, Bruma; Gómez-Ramos, Renato J.; Rosales-Mora, Daniel; Ortiz-Camarena, Jorge; Estrada-Gomez, Daniela; Salcedo-Torres, Yeriel; Bañuelos-Miranda, Karla
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    Criterios para el diseño integral de sistemas de señalización
    (ITESO, 2023-05) Aguilar-Bueno, Fernanda; Pizá-Rivera, María F.; GutiérrezHermosillo-Muriedas, Santiago; Salcedo-Torres, Yeriel; Bañuelos-Miranda, Karla
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    Observatorio Legislativo en el Congreso de Jalisco
    (ITESO, 2021-11) Oseguera-Farías, Luis A.; Watkins-Pacheco, Michelle; Ramos-García, David G.; Sayavedra-Godínez, Jorge D.; Vázquez-Flores, José L.; Valencia-Clemente, Jesús; Rentería-Hernández, Eduardo; Szymanski-Goméz, Luis D.; DelRío-GómezLlanos, Luisa S.; DeAlba-Castañeda, José M.; Ramírez-Ramos, Claudia A.
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    San Pedro de Valencia. Identidad gráfica del Valle de Mazatepec y la comunidad de Ahuisculco
    (ITESO, 2023-05) Barrera-Díaz, Jennifer D.; MoralesGil-DelaTorre, Héctor; DelaTorre-Herrera, Jesica N.; Levario-Anchondo, Andrea C.; Zuloaga-Cano, Andrés