Familia de sillas de ducha: Diseño modular y prototipo para asistencia infantil para niños con discapacidad múltiple

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dc.contributor.advisorAlemón-Galindo, Ramona B.
dc.contributor.advisorPorras-Quevedo, Gabriela
dc.contributor.advisorValdivia-Urdiales, Blanca
dc.contributor.authorGonzález-Nieto, Javier
dc.contributor.authorArias-Jiménez, Regina
dc.contributor.authorGama-Pinto, Andrés
dc.contributor.authorValencia-Ahumada, Carlos A.
dc.date.accessioned2024-06-11T15:46:48Z
dc.date.available2024-06-11T15:46:48Z
dc.date.issued2023-08
dc.description.abstractEl propósito general del Proyecto de Aplicación profesional (PAP) fue diseñar y crear dos sillas de ducha adaptadas para niños con discapacidad múltiple, con el objetivo principal de garantizar la comodidad y la seguridad tanto para el niño como para el padre o tutor a cargo durante la hora del baño. Este proyecto se desarrolló bajo una metodología de Design Thinking que es una aproximación que busca comprender las necesidades reales de los usuarios y explorar una variedad de soluciones creativas. La aplicación de esta metodología permitió analizar detalladamente las diversas problemáticas que rodean la experiencia del baño para estos niños, considerando aspectos ergonómicos, de seguridad y de funcionalidad para lograr una solución integral y efectiva.
dc.description.sponsorshipITESO, A.C.es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11117/10925
dc.language.isospa
dc.publisherITESO
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/deed.es
dc.subjectSustentabilidad y Tecnología
dc.subjectDesarrollo Tecnológico para la Sustentabilidad Ambiental Energética y Alimentaria
dc.titleFamilia de sillas de ducha: Diseño modular y prototipo para asistencia infantil para niños con discapacidad múltiple
dc.title.alternativeModular design and prototype of shower chairs for child assistance for children with multiple disabilities.
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/updatedVersion

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Diseño modular y prototipo de sillas_ducha para niños con discapacidad multiple O2023.pdf
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